участника городского этапа
профессионального конкурса
«Воспитатель года - 2021»
- 15 марта 2021 г.
-
Тема: вопросВопрос:
Алла Александровна, добрый день. Скажите, пожалуйста, что нельзя и что нужно делать в процессе воспитания детей?
- 15 марта 2021 г.
-
Тема: вопрос [Копия от 31.10.2022 14:04:52]Вопрос:
Алла Александровна, добрый день. Скажите, пожалуйста, что нельзя и что нужно делать в процессе воспитания детей?
- 16 марта 2021 г.
-
Тема: детские вопросыВопрос:
Алла Александровна, здравствуйте! Как отвечать на детские вопросы?
С уважением, Ольга Владимировна. - 16 марта 2021 г.
-
Тема: любознательностьВопрос:
Уважаемая, Алла Александровна. Скажите, пожалуйста, как вырастить любознательного ребенка?
Ирина Михайловна
Здравствуйте!
Нельзя:
Делить детей и считать, что кто-то самый лучший и способный. Ждать благодарности от ребенка за то, что Вы для него сделали. Использовать ребенка для достижения своих целей. Относиться к ребенку, как к неполноценному существу.
Нужно:
Принимать ребенка таким, каков он на самом деле. Постараться понять его чего он хочет, о чем думает. Постараться внушить ребенку, что он обязательно добьется того, чего нужно. Жить с ребенком общей жизнью. Помнить, что воспитывают не слова, а личный пример.
Ольга Владимировна, добрый день.
Относиться к вопросам ребенка нужно с уважением, не отмахиваться от них. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь понять, что заинтересовало ребенка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает. Давайте краткие и доступные пониманию дошкольника ответы, избегайте при этом сложных слов, книжных оборотов речи.
Ответ должен не просто обогатить ребенка новыми знаниями, но и побудить его к дальнейшим размышлениям, наблюдениям. Поощряйте его самостоятельную мыслительную деятельность, отвечая на вопросы ребенка и спрашивая: "А, ты, как думаешь?".
Отвечая на вопрос ребенка, постарайтесь воздействовать на его чувства, воспитывайте чуткость, гуманность, тактичность.
Добрый день, Ирина Михайловна.
При помощи вопросов ребенок исследует мир. От того, как мы, взрослые, реагируем на интересы малыша, зависит формирование его любознательности. Если любознательность ребенка изначально удовлетворяется и умело направляется взрослыми, у него появляется потребность в новых знаниях. Ребенок должен получить ответ, независимо от того, сколько раз уже задавал вопрос. Почему ребенок снова и снова задает один и тот же вопрос? Скорее всего, он проверяет сам себя: правильно ли он все понял. Предложите ребенку пофантазировать. Почему у деревьев есть листья? Почему кошки мяукают? Все время прививайте ребенку познавательные интересы: читайте сказки, стихи, беседуйте по их содержанию. Организовывайте совместные походы в театр, музеи. Мастерите с детьми поделки из природного материала. Поощряйте экспериментирование ребенка, дома экспериментируйте с ним. Это разнообразит семейный досуг.